martes, 9 de abril de 2019

Sistema de información contable - Los créditos

Estimados alumnos y alumnas de 5' año:
En el marco del trabajo que realizamos con el tema créditos comerciales bancarios y con garantías...pongo a disposición de ustedes un material web con dos tipos de recursos digitales solo a fines de que puedan consultarlos y mejorar a través de ellos  la comprensión de los temas desarrollados en clase. A saber:

Enlace link CREDITOS EMPRESARIALES
Enlace link DESCUENTOS DE DOCUMENTOS

Actividades: realizar un esquema conceptual comparativo  sobre los créditos empresariales. Se busca que a través del mismo identifiquen las posibles alternativas actuales de créditos bancarios que  puede asumir  hoy una empresa, resaltando los aspectos más importantes de cada uno. Recuerden debe quedar constancia de esta tarea  en su carpeta

domingo, 7 de abril de 2019

Nueva cronología del blog 2011- 2019


ALUMNO TOCANDO EL ENLACE SIGUIENTE SITE GOOGLE DE LA PROF. NELLY CHICA   PODRÁ BUSCAR LA CRONOLOGÍA DEL BLOG Y BAJARLA EN CASO DE OLVIDAR LAS OBSERVACIONES DE CLASE AL RESPECTO EN ALGÚN TEMA QUE DEBA TRABAJAR DIGITALMENTE..

Programas 2019

PROGRAMAS 2019

QUERIDOS ALUMNOS Y ALUMNAS:

PONGO A SU DISPOSICIÓN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2019  PARA QUE  LOS IMPRIMAN  Y TENGAN EN SUS CARPETAS ESCOLARES..."CON SÓLO TOCAR EL ENLACE ANTERIOR, ACCEDERÁN AL SITE GOOGLE DE SU DOCENTE, PUDIENDO UBICAR EN EL BUSCADOR DEL MISMO EL PROGRAMA DE SU MATERIA EN SU COLEGIO O ESCUELA RESPECTIVA".
NO OLVIDEN QUE EL PROGRAMA DE ESTUDIOS ES  UN ELEMENTO FUNDAMENTAL QUE LES APORTARÁ ORGANIZACIÓN, CONOCIMIENTO Y SEGURIDAD SOBRE LO QUE SE DESARROLLARÁ EN  LAS CLASES A MI CARGO.

jueves, 4 de abril de 2019

ESI: las 6 decisiones más importantes de tu vida

"Las 6 decisiones más importantes de tu vida"
Queridos alumnos y alumnas como ya saben, en el marco de la educación sexual integral y tratando de responder a los intereses propios a su edad tomó su disposición el material digital y este interesante libro dirigido a ustedes los adolescentes. Cada clase que tengamos vamos a tratar de rescatar algunas de sus propuestas más interesantes...
Enlace texto "las 6 decisiones más importantes de tu vida"

sábado, 27 de octubre de 2018

La sexualidad humana: sexo y género

"Distingamos: Sexo, Género e Ideología"


Últimamente escuchamos hablar reiteradamente de la “cuestión de género”, tal vez sin entender mucho de qué se trata. Por eso, debemos detenernos en este tema y hacer las distinciones del caso. Les ofrecemos estas líneas de reflexión, sustentadas en la enseñanza cristiana, sobre un tema de gran importancia y actualidad. 


    Lo primero que tenemos que decir es que se puede distinguir sin separar, el sexo biológico del papel sociocultural del sexo, es decir, del género. Sexo y género son realidades profundamente conectadas, pero no son exactamente lo mismo. La experiencia cristiana nos ayuda a cuidar y armonizar las diversas dimensiones de la persona. Y lo segundo que necesitamos precisar es que la llamada “ideología género” distingue sexo y género, sin embargo, los separa impidiendo la integración armónica de todos los aspectos de la persona humana.




Perspectiva de género



    Los estudios de género pueden ofrecer una herramienta de análisis que nos permita ver cómo se han vivido en las diversas culturas las diferencias sexuales entre varones y mujeres, e indagar si esta interpretación establece relaciones de poder y cómo las establece. No se vive igual la condición masculina o femenina hoy, que hace cien años. Ni es igual en Argentina que en el Tibet. “La historia lleva las huellas de culturas patriarcales” que no reconocen la igual dignidad de varones y mujeres y que es posible emprender caminos para un cambio.


    Para dar un ejemplo simple y cotidiano: el hecho de vestir a los niños de un color y a las niñas de otro, son modalidades culturales que cambian con las épocas y lugares y en nada afectan la condición de varones de unos y de mujeres de las otras. No es el color del vestido que los hace mujer o varón, sino que por ser mujer o varón se les atribuyó un determinado color. Este ejemplo puede referirse a otros niveles y ámbitos: mujeres que estudian en la universidad hoy y antes no lo hacían, varones que en este tiempo cambian los pañales a los bebés, siendo un hábito del todo infrecuente un par de generaciones atrás. Ninguna de estas acciones altera la sexualidad ni de ellas ni de ellos, aunque podamos distinguir un cambio en los roles de género. No es la actividad la que hace a la mujer y al varón ser lo que son, sino que la mujer y el varón siendo lo que cada uno es, pueden variar de actividad de acuerdo a las circunstancias y las épocas.


    En este sentido, “género” es una categoría útil de análisis cultural, un modo de comprender la realidad. Mirar la sociedad teniendo en cuenta los roles, las representaciones, los derechos y deberes de las personas de acuerdo a su género, es adoptar una perspectiva de género. Situación que es necesaria para ver que todas las personas sean tratadas según su igual dignidad.




La ideología de género




    El magisterio de la Iglesia advierte en la actualidad sobre el riesgo de ciertas posturas ideológicas, que pretenden imponerse como un pensamiento único. Entre ellas la denominada “ideología de género”, donde el género es pensado como una actuación multivalente, fluida y autoconstruida independientemente de la biología, por lo que la identidad propia podría diseñarse de acuerdo al deseo autónomo de cada persona. 

      
    "Otro desafío surge de diversas formas de una ideología, genéricamente llamada gender, que “niega la diferencia y la reciprocidad natural de hombre y de mujer. Esta presenta una sociedad sin diferencias de sexo, y vacía el fundamento antropológico de la familia. Esta ideología lleva a proyectos educativos y directrices legislativas que promueven una identidad personal y una intimidad afectiva radicalmente desvinculadas de la diversidad biológica entre hombre y mujer. La identidad humana viene determinada por una opción individualista, que también cambia con el tiempo (…) No hay que ignorar que el sexo biológico (sexo) y el papel sociocultural del sexo (género ), se pueden distinguir, pero no separar”.



    Entendida así, desde nuestra cosmovisión cristiana rechazamos la ideología de género, pero no podemos negar que la perspectiva de género es una categoría útil para analizar la realidad. Por ello, nos preocupa que se pretenda imponer la “ideología de género” al proyecto de educación, desconociendo la libertad que asiste a los padres y a las instituciones educativas a educar de acuerdo a sus idearios propios. 




    

    

jueves, 27 de septiembre de 2018

ESI: Las adicciones siempre hacen daño...

En este video podemos ver como el consumo de drogas hace daño no sólo físicamente, que aquí se evidencia fácilmente,  sino también psicológicamente. Veamos atentamente:
El consumo de la marihuana a veces visto como inofensivo y olvidamos de que es droga qué servido como por lo general primera experiencia en su consumo por eso lo llaman droga puerta...

martes, 25 de septiembre de 2018

DERECHO AL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL: película El patrón: radiografía de un crimen

A través de la visualización de la película El patrón radiografía de un crimen vamos a conocer la vida de un hombre que ha pasado por muchas situaciones y limitaciones que han condicionado  profundamente su vida... ante su falta de posibilidades dignas se desatan hechos trágicos.
Al reflexionar sobre su vida vamos a hacer un listado sobre los múltiples derechos Humanos que no pudo ejercer dignamente en la historia reflejada cinematográficamente... en clase vamos a comentar la película.