COMO YA VIMOS EN CLASES ANTERIORES "LOS DERECHOS DEL CONSUMIDOR SE ENCUENTRAN CONSAGRADOS EN EL ARTÍCULO 42 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL", RECORDEMOS QUE SON DERECHOS DE TERCERA GENERACIÓN, QUE FUERON INCLUÍDOS EN LA ÚLTIMA REFORMA CONSTITUCIONAL DE 1994.
Hoy les propongo detenernos a analizar los hábitos de consumo más comunes que tenemos, ya que dentro de los múltiples roles que ejercitamos en nuestra vida cotidiana , el carácter
"consumidor" es cada vez más común y recurrente en nuestras acciones. Pero yo les pregunto ¿Qué clase de consumidores somos? ¿ejercemos un consumo responsable e inteligente?
Una de las prácticas más comunes que compartimos con nuestros padres o a veces sólo individualmente es asistir al supermercado. Hoy vamos a detenernos a analizar el imnumerable número de condicionamientos que estamos recibiendo, a veces hasta de modo inconciente, que nos llevan a gastar más de lo que queríamos, a comprar cosas innecesarias por lo general, a dejarnos seducir por esa fuerza que nos atrapa por la sensación de placer en la compras, la sensación de poder hacerlo por tener acceso al crédito, etc.
Veamos con mucha atención el video de profecotv, una organización latinoamericana que se preocupa de generar conciencia sobre las múltiples estrategias para llevar a las personas a comprar sin detenerse necesariamente a pensar si es una verdadera necesidad ésa acción de consumo.
Hagamos antes de generar el diálogo áulico, debate y comentarios al respecto, una lista de todas aquellos detalles de organización de los espacios y productos que no conocíamos, y de los que si ya habíamos quizás advertido en otro momento...
Cómo forma de cierre, veamos éste video que nos orientará cómo evitar caer en éstas sutiles trampas de mercado y luego confeccionemos afiches compartiendo las ideas más significativas que hemos aprendido en éste encuentro escolar pegándolos en lugares visibles de la escuela.
